casa dos estudantes
proposta de intervenção na cidade de Haia, Países Baixos, tendo em vista a solidão no espaço público.
A ideia de solidão no espaço público não é muito tratada visto ser um tema delicado e de difícil abordagem.
Neste trabalho procurou-se abrangê-lo de forma que a solidão pudesse ser resolvida e até mesmo exaltada. Entendendo que a solidão é majoritariamente causada pelo sentimento de inadequação às exigências que a sociedade impõe ao cidadão em vias do mesmo se enquadrar em algum padrão, esta intervenção parte do princípio de que as diferenças podem se tornar pontos comuns e atuar na criação e desenvolvimentos de grupos que partilham das mesmas “diferenças”. Ao criar um espaço que crie esse sentimento, há a intenção criar uma comunidade que atraia e desenvolva a diferença das pessoas que muitas vezes se sentem deslocadas da sociedade.
O espaço criado é tangenciado por uma fita de metal que de delimita o espaço da comunidade ao passo que respeita os fluxos existentes com a finalidade de não impedir os transeuntes de participarem da comunidade que se intende criar. Esta comunidade é gerida pelos estudantes, visto a existência de uma universidade no local (Leiden University) e visto que eles podem promover o lugar não somente como um local de encontro, mas um local onde as diferenças são estimuladas e exaltadas por meio de rodas de conversa, cursos, festas, feiras, exposições, etc., tornando a comunidade mais rica.
Além disso, foi desenhado quatro tipos diferentes de mobiliário: um banco, um puff, uma lareira/jardineira e uma luminária que podem ser agrupadas e organizadas de maneiras distintas a fim de mudar o programa do espaço e torná-lo ainda mais flexível.
O DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO:.
pessoas sozinhas por suas individualidades.
as individualidades como fator de agrupamento.
grupos que juntos desenvolvem uma comunidade.
uma comunidade receptiva que respeita os fluxos.
uma comunidade aberta às diferentes visões de mundo.
a fim de abrir espaço para que as pessoas sejam quem desejam ser.
1
2
1 bar autônomo (por meio de portas de enrolar, é possível fechá-lo sem que afete o funcionamento da casa de estudantes).
2 sala flexível autônomo (destinada as oficinas, cursos, palestras, etc oferecidos pela comunidade e assim como o bar pode ser fechada sem que afete o funcionamento da casa).
POSSÍVEIS PROGRAMAS DO ESPAÇO:
